PASSOS – Cerca de 130 profissionais de educação de 30 municípios da região participaram nesta quinta-feira, 20, da Câmara Técnica de Educação. Promovida pela Associação Pública dos Municípios da Microrregião do Médio Rio Grande (Ameg) em parceria com as superintendências regionais de ensino de São Sebastião do Paraíso e Passos, os temas abordados trataram da educação inclusiva.
O primeiro tema do dia foi “A Educação Inclusiva do Século XXI: o desafio de todos”. Organizado pela 35ª Superintendência Regional de Ensino de São Sebastião do Paraíso, o palestrante convidado foi o presidente da Associação Nacional para Inclusão das Pessoas Autistas, Guilherme de Almeida.
A segunda parte da Câmara Técnica abordou o tema “Educação Inclusiva: PDI, Professor de Apoio e Legislação”, ministrado pela palestrante Renata Piantino Formagio e equipe pedagógica da 27ª Superintendência Regional de Ensino de Passos.
Durante a palestra, Guilherme de Almeida abordou a humanização da inclusão, ressaltando que a educação inclusiva é um compromisso de toda a sociedade. No encontro, foram discutidos os desafios e as estratégias para garantir uma educação acessível e equitativa para todos, promovendo a valorização da diversidade no ambiente escolar.
A abertura da Câmara Técnica foi realizada pelo presidente da Ameg e prefeito de São Sebastião do Paraíso, Marcelo de Morais, que destacou a importância do debate e ressaltou como a inclusão tem sido tratada, muitas vezes, de forma equivocada nos municípios.
“Os municípios têm tentado, dentro do possível, oferecer cada vez mais condições de tratamento e inclusão de todos os casos que chegam à rede, porém temos nos deparado com a falta de recursos vindos para custear os investimentos na área e a falta de profissionais adequados para constatar se os laudos apresentados condizem, de fato, com a realidade. Precisamos separar quem precisa dos oportunistas”, acrescenta.
Morais deu as boas-vindas ao público convidado e passou a palavra ao superintendente de Educação da regional de Passos, Inácio Ferreira da Silva Júnior, que ressaltou a importância do encontro e do debate sobre a inclusão na educação. A superintendente regional de Educação de São Sebastião do Paraíso, Maisa Barreto, destacou a necessidade desses encontros e o quanto esses debates são enriquecedores para os profissionais da área.
Durante o encontro, os educadores expuseram os desafios enfrentados dentro das escolas, principalmente quando o tema se torna um assunto judicial. Guilherme de Almeida pontuou que a questão acaba se tornando mais econômica do que realmente voltada para o benefício da criança assistida.
“É o médico que dá um laudo, é a clínica que presta o atendimento, é o juiz que dá a decisão. Não estou questionando a legitimidade do atendimento da criança, mas o fator econômico por trás de tudo isso, que acaba prejudicando o planejamento dos gestores”, ponderou.
Por fim, o palestrante destacou que a inclusão se faz através de estratégias que contemplem todas as crianças, e não apenas um público específico.
“Uma criança surda que precisa do apoio de um professor de Libras terá interação somente com esse professor. Faz mais sentido que todos os alunos tenham aulas de Libras, contemplando, assim, a todos. Isso é inclusão. O objetivo da inclusão é garantir que todos os estudantes, incluindo aqueles com deficiência, possam aprender”, disse.
